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教師適用勞動三法後，有關公立學校教師的雇主認定，教育部與行政院勞工委員會已達成協商結果－「視協商事項權責認定團體協約協商主體」，並於102年3月20日函文向地方主管教育行政機關重申及補述相關因應措施，並請其轉知所屬學校憑辦。

然由於教師適用勞動三法為教育場域的一大變革，各級公立學校及主管教育行政機關並無經驗，教育部為強化渠等人員勞動三法的相關知能、減少其壓力，並傳達政策立場與處理團體協約協商事務之建議，特委請國立臺北教育大學訂於102年7月19日、7月26日及8月2日，辦理中、南、北（含東部）三區「公立學校及直轄市、縣（市）政府因應教師適用勞動三法說明會」。

說明會主要參與對象為地方主管教育行政機關及各級公立學校，各分區預計約有150人參與。會中首先由國立臺北教育大學周主任秘書志宏說明教育部的因應措施（含建立通報機制、協商主體的認定、籌組團體協商團隊、強化勞政相關知能及協商談判能力、團體協約協商應注意事項）；接續邀請行政院勞工委員會說明團體協約協商程序及後續簽訂團體協約的注意事項；其次由行政院勞工委員會不當勞動裁決委員會針對已發生於教育現場的實務裁決案例，說明不當勞動裁決程序及教育現場於過程中應注意事項；另再邀請高雄市中小學校長協會分享與教師工會進行團體協約協商的經驗；最後，進行綜合座談，希冀廣泛蒐集參與人員對於因應教師組工會之相關建議。

教育部表示，學校應免於無謂之勞資爭議紛擾，故需增進相關人員對勞資協商之專業能力。因此，除辦理本說明會提升勞動三法知能外，亦就會中相關說明重點、程序與注意事項編製成參考手冊並將分送各參與人員，俾供參循。同時，亦將與地方主管教育行政機關及行政院勞工委員會共同合作，更積極提供相關資源協助學校面對教師工會所提團體協約協商訴求。（說明會實施計畫如附件）

美國職棒小聯盟，王建民到藍鳥3A以後首次登板出戰國民隊的小聯盟球隊，主投七局沒有保送只被打三支安打丟一分，幫助水牛城野牛以四比一打敗雪城酋長，繼續等待重回大聯盟的機會。

（陳楷報導）

王建民到藍鳥小聯盟以後的第一仗剛好又碰到去年的老東家雪城酋長，雙重賽的第二場擔任先發投手，野牛隊友二局打出四支安打包括歐欽可的三分全壘打猛攻四分，而王建民穿上50號球衣，前三局讓酋長打者九上九下，四局上被打兩支安打加上盜壘丟了一分，但用雙殺結束對手攻勢。

五局一開始又被打安打，但王建民連續解決酋長最後九名打者，由於雙重賽只打七局，王建民拿下今年在小聯盟的第五勝也是無四死球完投勝，防禦率降到2.22。一共投了83球有53球好球，只有一局用球數超過15球，全場只有一次三振但滾地球跟飛球出局比例是十二比七。

野牛總教練布朗指出，王建民的伸卡球向好球帶下面掉，好像跟打者說來打沒關係，我後面有人守備。王建民沒有弄太多花招，只是做好本分。布朗認為這一場伸卡球就夠用，但以後王建民要多練習曲球跟滑球。